.
ÖĞRENME, İnsanlığın aşırı anlamlar yüklediği bir sistemdir.
“Allah katında İSLAM
cümlesinin gerçek anlamı,
İSLAM’ın Adem bebek doğmadan
çok önce varolan
BİR YAŞAM BİÇİMİ olduğudur.
İSLAM, Tanrı-lar katının YAŞAM BİÇİMİ-dir.
Tanrı ruhu, pekçok tanrıcığa ayrıştıkça,
Ortak bir tanrısallıkta birleşilmiştir.
İşte bu, tanrısallık katına damgasını vurmuş olan
rasyonel kutsal ideolojinin adı İSLAM’dır.
İSLAM öğretilemez küçüğüm.
İSLAM, YAŞA-nır.
İSLAM YAŞA-tılmaz da küçüğüm.
İSLAM YAŞA-nılır.
Kan, vücutta nasıl öğrenilerek dolaştırılan bir sıvı değilse,
İSLAM kodu da, birilerinin vermeyi vaadettiği
bilgiler aracılığıyla açığa çıkmayacaktır.
İSLAM, İNSAN GENETİĞİNE GÖMÜLÜDÜR,
ÖĞRETİLEMEZ.
Öğretilemediği içindir ki,
İSLAM bir öğreti değildir.
İSLAM öğretmeye çalışan tüm disiplinler,
Bu yüzden en yüksek bir irtifadan yere çakılırlar.
ÖĞRENME,
İnsanlığın aşırı anlamlar yüklediği bir sistemdir.
İşte bu yüzden öğrenilmiş İSLAM yoktur.
YAŞA-nması imkan ve ihtimaller dahilinde tutulan İSLAM vardır.
İSLAM damlası öyledir ki,
İNSAN taneciğinin üzerine düşer
ve o tanecik BİR ANDA farklı IŞILDA-maya başlar.
O IŞIK, istemsizce, alanın da verenin de
istemelerine bağlı olmaksızın, yansır ve yaygınlaşır.
Bu noktada İNSAN
İNSAN-ın ancak tetikleyicisi OL-abilir,
öğretmeni değil.”
Levh-i Mahfuz’dan…
.
.
BİR KİTAP HAYAL EDİN
İÇİNDEN SONSUZLUĞUN KİTABI ÇIKSIN.
.